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La ciencia, su método y su filosofía

Autor: Mario Bunge

Introducción a la metodología científica y la filosofía de la ciencia o epistemología, esta obra de Mario Bunge es el libro de texto en toda Hispanoamérica.

Ciencia, tecnología y startups

Autor: Pere Condom-Vilà

La innovación tecnológica descansa sobre tres pilares: investigación pública, empresas y startups, que a su vez son las bases del nuevo desarrollo económico. Este libro explica cómo se crea la tecnología, cómo evoluciona, para qué la usamos, hacia dónde se dirige y qué podemos esperar de ella. Quienes investigan y transfieren conocimiento —tanto en el sector público como en el privado— reconocerán en estas páginas los fundamentos de su oficio; los directivos empresariales descubrirán nuevas fuentes de progreso, propias del siglo XXI; aquellos que definen las políticas públicas hallarán información valiosa sobre geografía de la ciencia y otros aspectos útiles para la gestión que desempeñan. Ciencia, tecnología y «startups» se cierra con una mirada al futuro que anuncia que el internet del pensamiento está próximo y que la tecnología permitirá mucho más.

La ciencia : su metodo y su historia

Autor: Silvia Bravo

Número de Páginas: 58

Educación, ciencia, tecnología y competitividad

Autor: José Luis Calva

Número de Páginas: 352

Introducción a la ciencia e ingeniería de los materiales

Autor: William D. Callister

Número de Páginas: 524

El principal objetivo planteado en este texto consiste en presentar los fundamentos de la Ciencia y de la Ingeniería de los materiales a un nivel comprensible para los estudiantes universitarios que han terminado los cursos introductorios de Matemáticas, Química y Física. En orden a conseguir esta se utiliza una terminología familiar para los estudiantes que se encuentran por primera vez con la Ciencia e Ingeniería de materiales y también definiendo y, posteriormente, utilizando términos no familiares.

La ciencia ficción

Autor: Gabriel Trujillo Muñoz

Número de Páginas: 349

Ciencia, tecnología y sociedad

Autor: Manuel Medina , Eduardo Aibar

Número de Páginas: 222

Ciencia y desarrollo

Conflicto y diálogo entre ciencia y religión

Autor: Agustín Udías Vallina

Número de Páginas: 40

Ciencia y tecnología ejercen hoy una tremenda influencia tanto en la vida del hombre como en su visión del universo y de sí mismo. El hombre se dirige a las ciencias siempre que busca una respuesta a los enigmas del universo o trata de resolver los problemas que se le plantean. Sin darnos cuenta, acabamos creyendo que la ciencia tiene en sí todas las respuestas. ¿Le queda todavía algún papel a la religión? Algunos piensan que, ante el avance de la ciencia, ya no queda lugar para la fe religiosa. Sin embargo, hay muchas preguntas -las que se refieren al sentido de la existencia del universo y del propio hombre- a las que las ciencias no pueden dar respuesta y a las que sí trata de responder la fe cristiana.¿Qué relación hay entre ciencia y religión? Hay quienes piensan que entre ambas sólo ha habido un continuo conflicto en el que la ciencia siempre ha salido ganando. Una gran parte de dicho conflicto se debe a una mala comprensión de la mutua independencia y autonomía de ambas esferas. Ni la ciencia puede entrometerse en el ámbito de lo religioso, ni la religión en el de lo científico. Sin embargo, una pura neutralidad entre ciencia y fe ya no es hoy aceptable....

Sobre un concepto histórico de ciencia

Autor: Carlos Pérez Soto

Número de Páginas: 331

Filosofía de la ciencia

Autor: León Olivé , Ana Rosa Pérez Ransanz

Número de Páginas: 531

Se ofrece al lector una serie de trabajos sobre el problema de la distinción y la relación entre teoría y observación en ciencia. También se analiza el papel de lo teórico y de lo observacional, tanto en la formulación como en la contrastación y aceptación del conocimiento científico. La secuencia de los trabajos está pensada de tal manera que ofrezca una visión global del desarrollo de los problemas y de la evolución de las diferentes perspectivas desde las cuales se han abordado.

El liderazgo y la nueva ciencia

Autor: Margaret J. Wheatley

Número de Páginas: 224

Vivimos en organizaciones diseadas desde una concepcin newtoniana del universo. Conducimos empresas que debern sobrevivir en el siglo XXI con paradigmas y supuestos que provienen de la fsica del siglo XVII, pero la ciencia ha cambiado y si queremos seguir nutrindonos de los aportes del conocimiento, debemos al menos afirmar nuestro trabajo en la ciencia de nuestra poca.El Liderazgo y la Nueva Ciencia, un best-seller en los Estados Unidos, es una nueva visin de la realidad organizativa a partir de un nueva lectura del universo.Margaret Wheatley utiliza conocimientos provenientes de la fsica cuntica, la teora del caos y la fsica molecular como metforas para reenfocar las preguntas bsicas de la organizacin en nuestro tiempos.Cmo hallar orden en un universo catico?Por qu orden no es sinnimo de control?Cmo podemos crear organizaciones ms abiertas, participativas y con mayor capacidad de adaptacin?De qu manera es posible conciliar autonoma individual y control organizativo?Qu hace que una organizacin se renueve y crezca en vez de declinar y morir?Una obra indispensable para managers reflexivos, consultores o profesores dispuestos a explorar nuevos paradigmas organizacionales.Margaret J. ...

Ciencia e investigacion

La ciencia política empirismo, fortaleza vacía, hibridación y fragmentos

Autor: Alberto Aziz Nassif

Número de Páginas: 50

La ciencia y los monstruos

Autor: Luis Javier Plata Rosas

Número de Páginas: 168

¿Qué tiene la ciencia para decir sobre los monstruos que nos han aterrado por generaciones, desde los clásicos Frankenstein y Drácula hasta los vampiros enamorados de la saga Crepúsculo? En la variedad está el susto: bajo el ropaje de malvadas brujas en los cuentos infantiles o como muertos vivos que acechan a la vuelta de la esquina, los monstruos viven con nosotros, nos atraen, nos espantan, nos reafirman como humanos. Es que, justamente, lo monstruoso es lo diferente, lo que no alcanzamos a comprender. Como en los más memorables gabinetes de maravillas, de la mano de Luis Javier Plata Rosas la ciencia hace su aparición triunfal. ¿Qué tienen para decir la astronomía y la meteorología sobre el misterio de la creación de Frankenstein? ¿Qué relación hay entre el pez globo, la hechicería y los zombis? ¿Qué tienen que ver el pan de centeno o la cerveza con la proliferación de brujas en remotos pueblos de Noruega? Pero esto no es todo, el autor incursiona también en la psicología evolutiva para dejar en claro que las películas de terror son la versión moderna de aquellos ritos ancestrales que incentivaban a los jóvenes a dominar el miedo. En estas páginas...

Historia de la Ciencia Volumen I.

Cien preguntas básicas sobre la ciencia

Autor: Isaac Asimov

Número de Páginas: 256

Este volumen recoge las respuestas dadas por Isaac Asimov a las preguntas formuladas por los lectores de la revista norteamericana Science Digest. ¿Qué hay más allá del universo?, ¿qué es un agujero negro?, ¿por qué la Luna nos muestra siempre la misma cara?, ¿en qué consiste la teoría de la relatividad de Einstein?, ¿se puede convertir la energía en materia?, ¿cómo empezó la vida?; tales son algunas de las cuestiones planteadas en Cien preguntas básicas sobre la ciencia, que Asimov responde con su habitual precisión, en su afán por divulgar el conocimiento científico entre el gran público. La presente edición, cuidadosamente revisada, actualiza a pie de página algunas respuestas a partir de los más recientes descubrimientos científicos.

Políticas, estrategias y consensos de acción en ciencia y tecnología de los países del Convenio Andrés Bello (2003-2010).

Autor: Convenio Andrés Bello (Organization)

Número de Páginas: 1218

Ciencia para todos en Secundaria

Autor: David J. Reid , Derek Hodson

Número de Páginas: 312

Siendo la motivación la clave fundamental para conseguir una transformación en la enseñanza, a través de los elementos del currículo de Ciencias, el libro proporciona fundamentación teórica y riqueza práctica a la tarea diaria del profesorado, aportando experiencias de atención a la diversidad realizadas en Centros de Educación Secundaria.

Revista peruana de ciencia política y ciencias sociales

Ciencia académica en la Venezuela moderna

Autor: Hebe M. C. Vessuri

Número de Páginas: 460

Ciencia y tecnología

Autor: Pan American Union. Science and Technology Section

Ciencia en la frontera

Eso No Estaba En Mi Libro de Historia de la Ciencia

Autor: Eugenio Manuel Fernandez

Número de Páginas: 272

The history of science hides secrets all over the place: scientists with promising careers that were cut short by failed experiments with fatal outcomes, vile murders, executions, poisonings, overdoses... This book is a true black chronicle, with a bit of humor.

Stromata; ciencia y fe

Each issue includes a section indexing periodical articles on philosophy and theology.

Buscar la filosofía en las ciencias sociales

Autor: Mario Bunge

Número de Páginas: 588

Examen fresco y no ortodoxo de los conceptos filosóficos clave y de las hipótesis en las ciencias sociales. Analizando los campos que la filosofía y las ciencias sociales comparten, como los de hecho, causa y valor, Bunge afirma que los científicos sociales (antropólogos, sociólogos, científicos políticos, economistas, historiadores) no deben dejar la filosofía a los filósofos, que tienen pocas habilidades en, o poco conocimiento de las ciencias sociales. El autor insta a los científicos sociales a involucrarse en la práctica de la filosofía seria y a los filósofos a participar en la investigación social.

El estado de la ciencia

Universidad y ciencia

Historia de la ciencia

Número de Páginas: 47

Estudios sobre historia de la ciencia y de la técnica

Autor: Sociedad Española de Historia de las Ciencias y de las Técnicas. Congreso , Mariano Esteban Piñeiro

Número de Páginas: 1118

Perú, compendio de estadísticas de ciencia y tecnología

Ciencia y verdad

Autor: Salvador Feliu Castelló

Número de Páginas: 123

Enciclopedia de la Ciencia

Autor: Patricia Daniels , Tom Hackson , Cristina Wilsdon

Número de Páginas: 303

Universidad y ciencia en Iberoamerica

Política nacional y programas en ciencia y tecnología

Autor: Instituto Nacional de la Investigación Científica

Número de Páginas: 437

Psicogénesis e historia de la ciencia

Autor: Jean Piaget , Rolando García

Número de Páginas: 252

El objetivo aquí no es comparar contenidos cognoscitivos entre las explicaciones de ciertos fenómenos que dan ni'os y adolescentes, por una parte, y las teorías que se sostuvieron en algunos períodos de la historia, por la otra. Si bien tales comparaciones son posibles, el que un niño de 8 años describa de la misma manera que lo hacía Aristóteles la trayectoria de un proyectil, o que tenga un concepto de ífuerzaî muy próximo al que tenía Buridán u Oresme en el siglo XIV, no significa que Aristóteles, Buridán y Oresme tuvieran la misma íedad operativaî que un niño de 8 años. Una vez que se verifican dichas coincidencias, comienza el análisis epistemológico para establecer por qué razón un genio determinado (por ejemplo Aristóteles) no pudo superar ciertas barreras en su intento de explicar fenómenos naturales.

La maleta de la ciencia.

Autor: Enric Ramiro i Roca

Número de Páginas: 189

Experimentadas antes de su publicación durante más de diez años en numerosos centros educativos, escuelas de verano y universidades, las sesenta prácticas sobre aire y agua que reúne este libro tienen el objetivo de ser divertidas pero sencillas, baratas, seguras y muy claras para cualquier persona, con independencia de sus conocimientos, se pueda aproximar de forma rigurosa al mundo de los experimentos. Dedicado especialmente a los más pequeños y, por lo tanto, ilustrado con humor y organizado didácticamente con claridad, este libro cuenta con el aval científico de destacados profesionales.

Ciencia, tecnología, sociedad y valores

Autor: Paoli Bolio, Francisco José

Número de Páginas: 207

El propósito de Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores es que el estudiante del Bachillerato Tecnológico obtenga una mirada amplia sobre las principales disciplinas desde las cuales pueden analizarse diversos problemas sociales. Dada su especialización en el ámbito tecnológico, esta exposición es esencial para que el estudiante se reconozca como un sujeto social y reflexione sobre su entorno de una forma analítica y crítica.Características: El libro está integrado por cinco ejes y su respectivo contenido central: Eje 1 Comunicarse, relacionarse y colaborar con los demás. Tema central: El trabajo colaborativo en el aula como base para la integración de la comunidad de aprendizaje. Eje 2 Comprender las identidades demográficas. Tema central: La dinámica de la población mexicana en los últimos setenta años: la comprensión de sus efectos en el crecimiento urbano, las condiciones de vida, la migración y el envejecimiento. Eje 3 Entender la relevancia de los fenómenos sociales contemporáneos. Tema central: El análisis de algunos componentes de la sociedad actual: desigualdad, desarrollo sustentable, medio ambiente. Eje 4 Entender la importancia y las formas de la ...