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Youth Culture and Sport

Youth Culture and Sport

Autor: Michael D. Giardina , Michele K. Donnelly

Número de Páginas: 230

Youth Culture and Sport critically interrogates and challenges contemporary articulations of race, class, gender, and sexual relations circulating throughout popular iterations of youth sporting culture in late-capitalism. Written against the backdrop of important changes in social, cultural, political, and economic dynamics taking place in corporate culture’s war on kids, this exciting new volume marks the first anthology to critically examine the intersection of youth culture and sport in an age of global uncertainty. Bringing together leading scholars from cultural studies, gender studies, sociology, sport studies, and related fields, chapters range in scope from 'action' sport subcultures and community redevelopment programs to the cultural politics of white masculinity and Nike advertising. It is a must read for anyone interested in gaining a better understanding of the role sport plays in the construction of experiences, identities, practices, and social differences of contemporary youth culture.

Globalizing Cultural Studies

Globalizing Cultural Studies

Autor: Cameron Mccarthy

Número de Páginas: 580

The contributors to Globalizing Cultural Studies: Ethnographic Interventions in Theory, Method, and Policy take as their central topic the problematic status of «the global» within cultural studies in the areas of theory, method, and policy, and particularly in relation to the intersections of language, power, and identity in twenty-first century, post-9/11 culture(s). Writing against the Anglo-centric ethnographic gaze that has saturated various cultural studies projects to date, contributors offer new interdisciplinary, autobiographical, ethnographic, textual, postcolonial, poststructural, and political economic approaches to the practice of cultural studies. This edited volume foregrounds twenty-five groundbreaking essays (plus a provocative foreword and an insightful afterword) in which the authors show how globalization is articulated in the micro and macro dimensions of contemporary life, pointing to the need for cultural studies to be more systematically engaged with the multiplicity and difference that globalization has proffered.

La vinculación comunitaria en la formación de profesionales indígenas en México

La vinculación comunitaria en la formación de profesionales indígenas en México

Autor: Bruno Baronnet , Flor Marina Bermúdez

Número de Páginas: 334

El libro La vinculación comunitaria en la formación de profesionales indígenas en México reflexiona sobre los propósitos, prácticas, retos y problemáticas de la vinculación comunitaria de programas educativos, instituciones de educación superior y organizaciones indígenas e interculturales en los ámbitos comunitarios. Se reúnen aquí colaboraciones de investigadores y profesores universitarios quienes son actores insertos en los campos de la educación superior intercultural y la formación de profesionales indígenas. Desde miradas antropológicas, esta obra analiza prácticas concretas que permiten dilucidar el panorama actual de la vinculación comunitaria en la Educación Superior, en Universidades, en Escuelas Normales y en proyectos convencionales y alternativos que adoptan realmente algún tipo de enfoque intercultural, étnico o cultural. El volumen se divide en cuatro partes que se articulan en torno a los desafíos de la vinculación comunitaria intercultural en las primeras décadas del siglo XXI. La primera presenta los debates teóricos y el estado actual de la investigación sobre la vinculación comunitaria en México; la segunda remite a los retos...

Género y cultura escolar

Género y cultura escolar

Autor: Carmen Rodríguez Martínez

Número de Páginas: 194

Hombres y mujeres han comenzado a concurrir en posiciones comunes en la sociedad gracias al apoyo y el empuje de quienes creemos en la igualdad, mientras que el viejo conservadurismo y la aparición de nuevos determinismos naturales y culturales se resisten a los progresos alcanzados en la vida de las mujeres en las últimas décadas condenándolas a la exclusión, en todo el mundo. Es necesario desvelar las razones que siguen apartando a las mujeres del saber y del poder que aquel proporciona en la sociedad del conocimiento. Ellas están obteniendo mejores resultados educativos que sus compañeros, sin embargo parece que en la actualidad están estancándose en los ámbitos de la producción del conocimiento. En esta obra, Carmen Rodríguez Martínez analiza con habilidad y claridad las teorías de la igualdad y la diferencia en el feminismo, con el objeto de proponer una educación universal atenta a la diversidad de perspectivas y de vidas de hombres y mujeres. Rechaza los emergentes modelos segregados entre los sexos en la escuela y nos advierte sobre la persistente influencia de los patrones de género en la cultura escolar, recordando cómo los códigos de género arraigados ...

Formations

Formations

Autor: Dan Fleming , Henry A. Giroux , Lawrence Grossberg

Número de Páginas: 512

Formations is a comprehensive textbook designed for students moving to a deeper engagement with the media studies. The original essays are organized around the broad themes of public knowledge, cultural identity, broadcasting, film, and pop tech. An introductory section explores the fundamentals of the field and a section on method examines how knowledge is constructed within media studies. Throughout, the material is structured into a combination of case studies and integrative essays, punctuated at key moments by "stop and think" advice aimed directly at students. With contributions well-known scholars, Formations offers a deep engagement with issues, theories, and methods, especially new technologies transforming landscapes of popular culture.

Contesting Empire, Globalizing Dissent

Contesting Empire, Globalizing Dissent

Autor: Norman K. Denzin , Michael D. Giardina

Número de Páginas: 313

"Denzin and Giardina have brought together the works of leading cultural critics who have given cultural studies a global framework that meets our need to examine the governing strategies of the military, the economy, the media, and educational elites...This is a must-read for those who want cultural studies to really matter in the present moment." Patricia Ticineto Clough Contesting Empire, Globalizing Dissent: Cultural Studies after 9/11 is a landmark text. Leading scholars from cultural studies, education, gender studies, and sociology reposition critical cultural studies research around the goals of moral clarity and political intervention. Chapters range in focus from neoliberalism and democracy to America's war on kids and the cultural politics of national identity.

Cultura, escolarización y etnografía

Cultura, escolarización y etnografía

Autor: Nicanor Rebolledo

Número de Páginas: 340
La atención a las necesidades educativas especiales: De la educación infantil a la universidad

La atención a las necesidades educativas especiales: De la educación infantil a la universidad

Autor: Amaparo Miñambres , Glòria Jové

Número de Páginas: 720

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Racismo en tiempos de globalización

Racismo en tiempos de globalización

Autor: Enric Prats

Número de Páginas: 276

En la primera parte del libro dividida en tres capítulos se propone un diagnóstico sociológico y antropológico de las manifestaciones y las formas de racismo en el contexto sociohistórico actual y se estudian los procesos de mundialización y sus repercusiones en diversos ámbitos. La segunda parte se centra en el aspecto educativo. 08.

Una aproximación a la educación intercultural de Bolivia y países latinoamericanos

Una aproximación a la educación intercultural de Bolivia y países latinoamericanos

Autor: Delfina Paco , Edgar Siñani Catacora

Número de Páginas: 214
A construção da identidade na infância no contexto multicultural português. Estudo dum caso.

A construção da identidade na infância no contexto multicultural português. Estudo dum caso.

Número de Páginas: 432
Etnomatemática

Etnomatemática

Autor: Vera Lucia Da Silva Halmenschlager

Número de Páginas: 176
Os Contornos do Eurocentrismo - Raça, história e textos políticos

Os Contornos do Eurocentrismo - Raça, história e textos políticos

Autor: Silvia Rodríguez Maeso, Marta Araújo

Número de Páginas: 394

Este livro prop?e uma abordagem ao eurocentrismo enquanto paradigma de produc?o e interpretac?o de conhecimento enraizado no mito ocidental moderno da excepcionalidade da Europa e na reproduc?o de governamentalidades raciais. Em particular, interroga a relac?o entre conhecimento, raca e poder no centro dos debates sobre a produc?o e a disseminac?o da historia, colocando em evidencia a tens?o que surge quando a narrativa dominante tenta acomodar outras narrativas mantendo as formulas autoconfiantes do eurocentrismo. O livro e um esforco interdisciplinar que dialoga com diferentes contextos e debates reveladores de entendimentos politicos e academicos da colonialidade/modernidade, especificamente na educac?o ? abordada como uma arena-chave para explorar a (re)configurac?o de discursos e silencios mais amplos sobre poder e raca. Pretendemos, assim, contribuir para a critica do eurocentrismo e racismo contemporaneos, analisando como continuam a moldar a nossa compreens?o da ordem mundial em termos raciais hierarquicos e a frustrar a descolonizac?o do conhecimento.

Educació intercultural

Educació intercultural

Autor: Consol Aguilar Ródenas

Número de Páginas: 92

There is a cultural diversity in all the esculas?¿ As we can form attitudes interculturales? That resources and material we can utilize? This work reflects in a way structure and enterrelacionada because the collective educational they can begin processes of innovation to the centers from the debate and the practical proposals that aqui are presented.

Escola, oci i joves d'origen magribí

Escola, oci i joves d'origen magribí

Autor: Miquel Angel Alegre Canosa , Diego Herrera Aragón

Número de Páginas: 228

Uno de los retos de las políticas de juventud es conseguir que los hijos de inmigrantes del Magreb vivan la juventud de las misma forma como hoy la interiorizan los otros jóvenes catalanes, es decir, como una etapa plena y autónoma dedicada a la formación y la experimentación. 02.

The Philosopher's Index

The Philosopher's Index

Número de Páginas: 832

Vols. for 1969- include a section of abstracts.

Race and Curriculum

Race and Curriculum

Autor: Cameron Mccarthy

Número de Páginas: 176

This text aims to put into a broader theoretical and political perspective the issues of racial inequality and minority under-achievement which faces educators in schools and universities across the United States.

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